Quería compartir con vosotr@s que es cierto que cuando se le pierde el miedo a "fallar" a "no hacerlo bien" y todas esas limitaciones que nos ponemos a nosotr@s mism@s, la verdad es que dibujar es muy entretenido y altamente gratificante.
Teniendo en cuenta esto, me parece una actividad super divertida para atender a la diversidad de motivación del alumnado. Se me ocurre dictar una descripción y hacer que el alumnado dibuje lo que voy describiendo en inglés. Así mismo, se atiende a mayor diversidad si añadimos esta metodología a nuestras explicaciones en las pizarras o mejor aún, en las presentaciones digitales, consiguiendo así una mayor diversidad en la representación de los contenidos. Por último, podemos fomentar que nuestro alumnado use esta herramienta en la toma de apuntes permitiendo diferentes formas de expresión. Apoyándonos también en la estrategia DUA de Coral Elizondo y con el uso del Visual Thinking conseguiremos mejorar nuestros procesos de enseñanza-aprendizaje. Os animo a hacer uso de todas estas herramientas.
@AnaGarciaTeacha
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